28 февраля 2013 г.

Все мы,иногда посещающие школу...

Дело в том,что я работаю в школе....Работаю давно.....преподаю биологию.......Школа-это отдельный,очень насыщенный мир,который можно любить или ненавидеть( а можно и то и другое одновременно),но ,совершенно в этом убеждена,к ней нельзя относиться равнодушно......У каждого из нас школа своя...Мне повезло со школами....Ту,в которой училась вспоминаю исключительно хорошо,хотя тогда....ой...всякое было.....,но память сделала своё дело...это ж детство......
Да и со школой,где я работаю мне тоже повезло....Хотя каждый день думаю,надо уходить,надоело всё.....а потом приходишь в школу......и вроде ничего......
Но я сегодня не об образовании.....я сегодня о юморе......Не знаю,как сейчас,а раньше ученики нашей школы ооооооочень любили записывать за нами,учителями, всякие шутки-прибаутки....Вот коллекцию этих прибауток я и хочу вам предложить.....У каждой фразы есть автор,но из этическких соображений буду стараться не называть имён и фамилий.....
Иногда на уроке выдаю совершенно неожиданные перлы,они не всегда смешные,скорее философские,иногда мои чады видят в них какой-то другой смысл,находятся умники,которые их переиначивают и становится смешно,иногда их молниеносные ответы меняют первоначальный смысл.Могу согласиться,что иногда совершенно обычная фраза,но в определённой ситуации приобретает совсем другой смысл. Постаралась выбрать наиболее понятные для всех,некоторые из них  у учеников просто стали крылатыми.

1.Ты мне мозги дурачишь!
2.Ты хорошо рассказал как НЕ НАДО было рассказывать
3.Когда я училась в школе,я всё списывала своими словами
4.И так ничего не видно,да ещё вы все орёте(это мы что-то рассматривали в микроскоп, у каждого ведь самый лучший препарат,об этом надо сообщить всему миру)
5.Из двух говорящих один молчит,другой слушает
6.Я( делаю замечание) - Андрей,Антон на твоей совести,чтобы он молчал...как неживой
 - Е.В.,я не могу,я записываю
 - Ты одним глазом пиши,а другим следи за Антоном
7.Сейчас я возьму молоток,и вам станет хорошо (это у нас шпингалет не закрывался на раме оконной ,и было холодно).........................     А вы что подумали?
8(При выяснении какой-то спорной ситуации)
Я -Костя,я знаю свои права-их так мало,что легко запомнить
Ученик(с тяжким вздохом,не отрываясь от микроскопа) - Е.В.,у вас их так мало,что ими можно пренебречь...
9.Ученик - Е.В.,мы-гомо НЕ сапиенс
    Я - а вы и не гомо...
10.Я - почему зебры полосатые
  Ученик - на них матросы охотятся,вот они и...."нас мало,но мы в тельняшках"
11(Чтобы заговорить меня перед опросом)
- Е.В.,а вы знаете,кто у кого списывал:Пушкин у Жуковского,или Жуковский у Пушкина?
12(в пору повального увлечения сериалами )
Я -  в вашем классе не опрос,а бесконцасериный фильм...(а дальше начинаются изощрения в названиях,чтобы оттянуть время опроса)
-Елена Владимировна тоже плачет
-Никто,кроме Елены Владимировны
-Возвращение в 16 кабинет
-Моя вторая учительница биологии
12.Ученик - Е.В.,Вы не выполняете Закон Джунглей:на прошлом уроке спросили-сегодня не спрашивать
13. Ученик - Половые органы сосны свисают с ветки в виде шишек
14.Я - Что такое "материализм"?
 Ученик - Это когда человек начинает смотреть на идеал трезвыми глазами
15.Я - Ваня,хватит бездельничать,вот как ты сможешь своим будущим детям,глядя им в глаза ,говорить любимую фразу всех родителей "Вот я в вашем возрасте так не делал"?..
Ученик - Ой,Е.В.,после ваших задач по генетике не только детей не хочется,а даже и жениться - не известно ,во что вляпаешься
Забыла сказать,может кому и покажется,что есть какие-то вольности в наших совместных высказываниях,но так получается ТОЛЬКО при условии,что у нас АБСОЛЮТНОЕ взаимопонимание с ребятами и НИКАКИХ двусмыслий.

.А ещё у меня был весьма колоритный разговор,где мы оба "блеснули эрудицией"
В тот год наша школа перешла на 5дневку,и у нас было по 7-8 уроков ежедневно.Это просто жуть!Мозги сначала плавятся,потом костенеют.Так вот Костя  пришёл мне сдавать зачёт в пятницу,после 8 урока,конец полугодия,зима(в общем,вы поняли,какой экстрим!)Мы оба приблизительно в одном состоянии.Костя рассказывает мне про ДНК,делает это весьма сумбурно, а я делаю нечеловеческие усилия,чтобы сконцентрироваться.  Дальше диалог
Я: Костя, "всё смешалось в доме Облонских"...
Он смотрит на меня с недоумением
Я(гордо):Эх,юноша, классику читать надо...Это ж Толстой!
Он продолжает смотреть на меня с недоумением
Я(опять гордо): "Война и мир"!
В глазах Кости проблеск мысли
Я,понимая ,что что-то не так: Нет,это Анна Каренина(в этот момент так стыдно стало из-за Толстого)
          И тут апофеоз.......
Костя (очень довольный собой) А я думал,это Гоголь!

После этих слов мы смеялись мин 15,до слёз!


Конечно,в тексте это очень сложно передать,но если вы себе это представите,поймёте наши чувства.
Причём ,должна сказать,что Костя весьма образованный мальчик,да и я не промах!


Шутка,из-за которой меня некоторое время в одном классе звали Бабушкой удава (надо сказать,что прозвище не прижилось- на бабушку никак не тянула,да и вообще клички у нас в школе как-то не задерживаются...)Мой кабинет находится на 5 этаже,здание старой постройки,поэтому высоко.Если я поднимаюсь с 1 этажа мне надо отдышаться.
Звонок на урок,я появляюсь в кабинете,чтобы отдышаться,встаю в дверном проёме,так что половина меня в коридоре,а половина в классе,меня не очень заметно,поэтому в классе продолжается перемена, чтобы привлечь внимание я говорю: "Если кто не заметил,я вся здесь! а Иванова идёт к доске.."
Ответ мне,молниеносно "Ну уж нет,Елена Владимировна,вы сначала вся в класс войдите,а потом уж к доске вызывайте!"
Две подружки-неразлучницы сидят и трепятся, просто постоянно
Я-Наташа,я тебя сейчас выгоню за дверь
Она-Ну,не надо,Е.В.
Я- Я тебя не спрашиваю,надо или не надо,а просто выгоню...


Я-где в организме человека жир встречается?
Ученик-(после очень долгого раздумья) На ягодичных мышцах!
Я(весьма потрясённо)-Зачем?
Ученик-а чтобы сидеть было мягко!

Объяснительная записка " Я.......... опоздал на первый урок,потому что ....второй урок у нас физкультура. Утром я вспомнил,что форму мама постирала повесила сушиться на балкон....Выход на балкон находится в комнате родителей...... Мама вчера пришла очень усталая с работы.....А когда я собирался в школу,она ещё спала....Я не хотел будить маму,поэтому на балкон не пошёл, а решил подождать,когда мама проснётся.....А потом просто не успел добежать до троллейбуса......"


16 февраля 2013 г.

Не счесть алмазов в закромах хомяцких......

В прошлом году получила я  приз за мой торт-победитель "Рождественский привет от Солохи"...не прошло и года,как я этот шикарный подарок довела до ума......Идея-то у меня сразу зародилась,но сначала не всё было,что нужно для оформления,потом вдохновение пропало.....потом идею поменяла,опять составляющих не хватало....и вот всё сошлось.....

Покраска под "замшу"( папенька так ехидненько спросил "А почему не шагреневая кожа?"  ,но при этом испросил разрешения поставить к себе в комнату.....неа,не отдала!)....Замки пришлось старить,ибо блестели шибко....Но наше золото самое золотое золото в мире....удалось лишь слегка приглушить,хотя испробовала много вариантов.....тесьму тоже пришлось немного состарить,потому что швы там были кипельно-белые..... ну,и на ножки приделала фетровые наклеечки,чтобы не царапать поверхность....Размеры сундучка : высота -приблизительно 9,5см, глубина-приблизительно 7,5, а ширина- приблизительно 10,5см
Вид на замки

Вид сверху
"Ножки"
С "алмазами"






15 февраля 2013 г.

Я её  "связала" из того,что было......
Оказалось,что моим новым украшениям,так же ,как и рукодельным запасам,хочется жить в порядке и уюте.....Вот поэтому я и решила им сделать домик.....В закромах найдена вот такая салфеточка.....к ней придумала вышивку,тут и ниточки меланжевые в цвет попались и стразики..... ну, а потом и коробочка нашлась! Внутри фетр,так что хрупким украшениям там будет удобно.......
Верх крышечки                    

Дно коробочки

Внутренности из фетра  

Целиком


С одним из обитателей


14 февраля 2013 г.

Моя любимая Москва

По настоятельным просьбам  Оли  начинаю и здесь прогулки по своему любимому городу....Это будет постоянная страничка,куда я периодически добавлять информацию....Экскурсий у меня уже много,все сразу перенести не могу- времени много надо,так что,кому это понравится- периодически туда посматривайте........Вся информация будет вот здесь   ГУЛЯЕМ ПО МОСКВЕ

10 февраля 2013 г.

Берет французского матроса.....или Пузанок.......

Старая привычка покупать всё впрок или нет, по принципу " на всякий случай",или ещё лучше- "Для чего-нибудь пригодится".....Когда-то мало что можно было найти для рукоделия,поэтому везде,где только можно, покупались всякие штучки,пуговки,ниточки......Теперь вроде всё есть,а привычка осталась....Да и друзья-родственники теперь много всего приносят,что раньше нещадно выбрасывалось......В общем....скопилось всего этого много,а вот в нужный момент найти сложно,поэтому появилась страсть к коробочкам,а потом уже и к изготовлению и украшению всяких коробочек....Вот и в этот раз.....увидела на просторах инета,решила попробовать......Получилось неплохо.....И делается быстро.....

Почему "Пузанок"? А у неё такие мягонькие,но упругие бока , похожа на чугунок по форме, поэтому и Пузанок..... Крышка сделана по принципу пинкипа,вот с этой гранёной бомбошкой похожа на берет от формы дранцузского матроса.....
Стенки наполнены синтепухом,донце вставное. Диаметр 18 см,высота- 7см...






LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...